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Assistere ad un concerto di musica pop | |
Recitare una parte secondaria in una rappresentazione di una filodrammatica locale | |
Disegnare la scenografia di una grande manifestazione fieristica | | | |  | | | | | | |
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Arte Conoscenza della teoria e delle tecniche necessarie a comporre, produrre e realizzare musica, danza, arti visuali, drammi e sculture |
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Scrivere un biglietto di ringraziamento | |
Pubblicare un articolo su un quotidiano locale | |
Insegnare Italiano in un liceo | | | | | | | | | |
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Lingua italiana Conoscenza della struttura e dei contenuti della lingua italiana oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica |
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Mostrare a qualcuno come giocare a bocce | |
Tenere un seminario sul miglioramento della qualità | |
Progettare un programma di formazione per neo-assunti | | | | | | | | | |
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Istruzione e formazione Conoscenza dei principi e dei metodi per la progettazione formativa e curricolare, per l'insegnamento e l'addestramento collettivo ed individuale, per la misurazione degli effetti della formazione |
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Smacchiare a secco l'abito di un cliente | |
Occuparsi per l'intera giornata di 10 bambini nello stesso tempo | |
Rispondere alle richieste di aiuto dei cittadini dopo un evento catastrofico | | | | | | | | | |
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Servizi ai clienti e alle persone Conoscenza dei principi e delle procedure per fornire servizi ai clienti e alle persone. Comprende la valutazione dei bisogni del cliente, il raggiungimento degli standard di qualità e la valutazione della soddisfazione della clientela |
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Saper dire "prego" e "grazie" in una lingua straniera | |
Chiedere indicazioni su una strada in una città straniera | |
Scrivere in italiano una recensione di un libro scritto in una lingua straniera | | | | | | | | | | |
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Lingua straniera Conoscenza della struttura e dei contenuti di una lingua straniera oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica |
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Badare a diversi bambini su un campo da gioco | |
Comprendere gli effetti dell'alcool sulle reazioni umane | |
Curare una persona con una grave malattia mentale | | | | | | | | | |
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Psicologia Conoscenza del comportamento e delle prestazioni umane, delle differenze individuali nelle attitudini, nella personalità e negli interessi, dei meccanismi di apprendimento e di motivazione, dei metodi della ricerca psicologica e della valutazione e del trattamento dei disordini comportamentali ed affettivi |
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Individuare due diverse culture in un racconto | | |
Scrivere un pamphlet sulle differenze culturali | |
Elaborare una nuova teoria sulla evoluzione della civilizzazione | | | | | | | | |
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Sociologia e antropologia Conoscenza del comportamento e delle dinamiche di gruppo, delle influenze e tendenze sociali, delle migrazioni umane, dell'etnicità, delle culture e della loro storia e origine |
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Far funzionare un DVD o CD |
Usare un wordprocessor | | |
Realizzare un programma per verificare la presenza di virus sul disco | | | | | | | | | |
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Informatica ed elettronica Conoscenza dei circuiti elettronici, dei processori, dei chips delle attrezzature elettroniche, dell'hardware e dei software dei computer, compresa la conoscenza dei pacchetti applicativi e dei linguaggi di programmazione |
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Scrivere una lettera di ringraziamento | |
Fare il disk jokey in una radio |
Scrivere un racconto | | | | | | | | | | |
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Comunicazione e media Conoscenza della produzione dei mezzi di comunicazione, delle tecniche e dei metodi per diffondere informazioni, dei mezzi alternativi per informare e intrattenere in modo scritto, orale e visivo |
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Frequentare un corso di storia italiana |
Insegnare storia locale in una scuola elementare | |
Determinare l'età di reperti ossei per collocarli nella storia fossile | | | | | | | | | |
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Storia e archeologia Conoscenza degli eventi storici e delle loro cause, degli indicatori e degli effetti sulle civilizzazioni e sulle culture |
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